Conform Recomandărilor Consiliului Uniunii Europene din 2006, competenţele de bază (competenţe lingvistice în limba maternă, competenţe lingvistice în limbi străine, competenţe matematice, competenţe ştiinţifice şi tehnologice, competenţe de învăţare, competenţe civice, interpersonale, interculturale şi sociale, competenţe antreprenoriale, competenţe de exprimare culturală) sunt esenţiale într-o societate bazată pe cunoaştere, respectiv, garantează flexibilitatea forţei de muncă, pentru că fac posibilă adaptarea ei la schimbările constante  într-o lume din ce în ce mai interconectată. În programul de lucru pentru Educaţie şi Instruire a anului 2010, ţările europene sunt sfătuite să promoveze însuşirea acestor competenţe până la sfârşitul ciclului educaţional obligatoriu, în cazul tinerilor, şi de-a lungul vieţii, în cazul adulţilor.

Există câteva produse care au fost dezvoltate în diferite ţări europene cu scopul promovării celor opt competenţe de bază, ca de exemplu produsele „Bsapiens” şi “Competenţe pentru piaţa forţei de muncă”. Ambele produse au fost dezvoltate în cadrul programului EQUAL, în parteneriate naţionale (portugez şi ceh).   Momentan aceste produse fac parte din oferta de instruire a instituţiilor ISQ şi RPIC-VIP care au dezvoltat acestea.

Pe baza analizei situaţiei promovării competenţelor cheie la nivel european şi integrarea acestora în procesul învăţării populaţiei active, s-a constatat că există foarte puţine produse sau programe care se ocupă cu această problemă.

Din cauză că ambele programe de instruire, atât Bsapiens, cât şi Competenţe pentru piaţa forţei de muncă, au fost acceptate ca o soluţie pentru promovarea şi valorificarea competenţelor de bază în cadrul populaţiei active, am intenţionat să subliniem valorile adăugate ale acestora, transferând metodologia lor şi produse dezvoltate aferente şi altor ţări europene.