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Livro As Relações e a Supervisão
Este livro aborda, num vocabulário acessível, a prática de uma Supervisão Escolar que pode contribuir para qualificar a prática pedagógica e a apredizagem do aluno. Mostra algumas habilidades e competências ...
Postado em 12/11/2009 08:40 por Evandro M
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Faça um e-book na escola
Zero Hora destaca e-book (livro feito para ser lido no computador) de autoria de estudantes da 5a. série. O jornal Zero Hora destacou em sua edição de 16/10 ...
Postado em 19/10/2009 08:44 por Evandro M
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Fórum de Contadores de Histórias em Pelotas
Nos
dias 15 e 16 de outubro, o Núcleo de Arte, Linguagem e Subjetividade
(NALS) e o Núcleo de Documentação Histórica (NDH), da Universidade
Federal de Pelotas, promoverão o “I ...
Postado em 08/10/2009 07:09 por Evandro M
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Concurso para projetos com novas tecnologias de informação e comunicação (TICs) nos processos de aprendizagem
Pesquisas, projetos e relatos de experiências educacionais focados em novas formas de aprendizagem concorrem ao equivalente a R$ 101 mil em prêmio para estudantes, professores, educadores e instituições de ensino ...
Postado em 28/08/2009 08:06 por Evandro M
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Doutorado em Epistemologia e História da Ciência / Mestrado em Educação
Universidad Tres de Febrero/UNTREF/Argentina Reunião com interessados dia 26 de agosto, às 9h. Aulas em fevereiro, com início em 2010! Endereço: Av. Borges de Medeiros, 308, sala 14 ...
Postado em 21/08/2009 10:11 por Evandro M
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Fórum Temático de Educação da Agenda 2020
O cenário atual e as perspectivas para a Educação do Rio Grande do Sul são os temas principais do Fórum Temático de Educação da Agenda 2020 nesta quinta-feira, 20 ...
Postado em 20/08/2009 10:50 por Evandro M
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postado em 12/11/2009 08:33 por Evandro M
Este livro aborda, num vocabulário acessível, a prática de uma Supervisão Escolar que pode contribuir para qualificar a prática pedagógica e a apredizagem do aluno. Mostra algumas habilidades e competências necessárias deste profissional, que tem um papel relevante dentro da instituição escolar.
Contatos: inasanzi@bol.com.br |
postado em 19/10/2009 08:28 por Evandro M
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19/10/2009 08:44 atualizado(s)
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Zero Hora destaca e-book (livro feito para ser lido no computador) de autoria de estudantes da 5a. série.
O jornal Zero Hora destacou em sua edição de 16/10 a publicação do e-book dos estudantes da 5a série da EEEF Almirante Álvaro Alberto da Motta e Silva, de Porto Alegre, organizados pela prof. Eloisa Menezes Pereira, dentro do projeto Faça um E-book na Escola.
O e-book é um livro feito especialmente para ser lido no computador (ou em outros aparelhos eletrônicos). Ele possibilita que as idéias sejam organizadas e transmitidas através do formato de um livro, mas com custos muitíssimos menores - os valores para impressão gráfica e distribuição inviabilizam muitos projetos.
Com o e-book qualquer pessoa, com um computador, pode ter acesso ao conteúdo do livro, de qualquer lugar do mundo. Isto torna muito barata inclusive sua divulgação - um e-mail ou uma página no Orkut podem ser a porta de entrada para a publicação.
Mas fazer um e-book não é simplesmente transpor as páginas do livro para o computador - pois isto normalmente torna a leitura difícil para quem não está acostumado. O e-book é produzido especialmente para o computador, e pode utilizar sistemas que facilitam a leitura e o manuseio, tornando a experiência muito mais agradável.
A ASSERS pode editar e-books, para tanto é registrada no sistema da Fundação Biblioteca Nacional e Agência Brasileira do ISBN, e tem convênio com um bureau de serviços para realizar a diagramação e projeto gráfico de livros e revistas, impressos e eletrônicos.
O projeto Faça um E-book na Escola é uma iniciativa da Editora Plus para incentivar a escrita e a leitura entre os estudantes.
Leia abaixo uma reprodução do texto publicado pela Editora Plus, ou leia diretamente no site (links abaixo): Nosso objetivo é apoiar o desenvolvimento social e cultural de jovens estudantes, incentivando-os a escrever livros eletrônicos. No cotidiano de muitos jovens, certos recursos, como computadores, celulares, jogos eletrônicos, estão muito mais presentes do que os livros.
Quantos gostam de ler livros? E quantos consideram livros coisas velhas, empoeiradas, chatas? Quantos se imaginam, então, escrevendo um livro!? Será que precisamos de pesquisas, de teses e dissertações, para conhecer essas respostas, traçar um diagnóstico? É claro que não. As “respostas” estão por toda parte, ouvindo música nas nossas casas e nas escolas, conversando no celular e no MSN, vivendo em função do Orkut, zanzando nas ruas, fazendo de tudo um pouco - menos ler ou escrever, as coisas mais sem graça do mundo.
Com o Faça um e-book na escola, tentamos mostrar outra perspectiva para os livros e sua autoria: que podem, sim, ser tão atuais quanto um iPod, tão modernos que nunca juntam poeira, escritos e lidos em computadores, até em celulares, trocados entre amigos como se fossem músicas… divertidos, peculiares, diferentes, e adivinhe, feitos por qualquer um, até por estudantes. Queremos mostrar que livros eletrônicos são uma alternativa, um caminho a seguir. Que livros não são só para escritores profissionais, ou leitores amalucados.
A professora Eloisa Menezes Pereira, uma das voluntárias dessa rede, viu no projeto a oportunidade de exercitar a reflexão dos alunos sobre si próprios e suas atitudes. A escola onde Eloisa leciona é pública e está situada numa das zonas mais violentas de Porto Alegre, o que torna esse primeiro livro ainda mais especial. Alunos-autores publicam de graça. Leitores baixam e lêem e distribuem o livro, de graça.Voluntários ajudam a finalizar o livro, também de graça. É a filosofia de trabalho da Plus: não queremos ganhar dinheiro, queremos ganhar leitores.
Se nossos jovens autores gostarem da sensação de escrever e publicar, será um sucesso. Se a partir daí souberem o que são e como se criam livros eletrônicos, será um sucesso. Se tiverem mais contato com textos, leituras e livros, será um sucesso.
Mas bom mesmo é o que os alunos-autores vão ganhar, garantidamente, escrevendo seus livros: reconhecimento social. Na escola, na família, entre os amigos, eles serão autores, escritores. E esse tipo de reconhecimento mexe um monte com a cabeça de quem é jovem. Dá confiança. Dá energia. Daí surgem talentos, perspectivas de vida. Os jovens autores vão aprender, na prática, a trabalhar de forma coletiva, tomando decisões, dividindo tarefas, executando um planejamento - livros exigem isso, livros não saem do nada. Colocarão suas habilidades para criar algo que ficará para sempre, e cujos resultados dependerão diretamente do seu próprio esforço.
Detalhes e ver o livro lançado:
Sobre o e-book publicado e o projeto:
Matéria principal Zero Hora (16/10/09)
"Resumo" da matéria de 17/10/09
Para acessar a página da Editora Plus:
Para acessar a página do bureau de serviços conveniado à Assers: |
postado em 08/10/2009 07:03 por Evandro M
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08/10/2009 07:09 atualizado(s)
]
Nos
dias 15 e 16 de outubro, o Núcleo de Arte, Linguagem e Subjetividade
(NALS) e o Núcleo de Documentação Histórica (NDH), da Universidade
Federal de Pelotas, promoverão o “I Fórum Internacional de Contadores de Histórias: Catadores e Contra-Dores”, na antiga Fábrica de Fiação e Tecidos de Pelotas.
O
evento contará com a presença do pesquisador de narrativas populares
uruguaio Nestor Ganduglia e do artista Giba-Giba, os quais se unem aos
esforços dos demais representantes dos grupos e movimentos populares
locais (griôs, artistas, Movimento sem Terra, MPA).
A proposta é de que, através dos depoimentos, uma outra história da cidade de Pelotas possa ser mostrada.
Serão
realizadas rodas de contação de histórias, com diferentes narradores e
focos temáticos definidos. O encerramento será com uma grande festa, ao
som da DJ Helô.
As inscrições para o fórum podem ser feitas pela internet (www.ufpel.edu.br/fae.edu) ou no campus das Ciências Sociais da UFPel, onde há uma mesa de inscrições, das 14 as 21 hs.
O
valor da inscrição é de R$ 15,00 para assistir ao fórum; se for
assistir ao fórum e participar da festa de encerramento, o valor do
convite para a festa é de R$ 5,00; se for somente participar da festa,
o valor do convite é de R$ 10,00.
Mais informações, pelo telefone (53) 3284-5535. 91355415
PROGRAMAÇÃO
15/10 (quinta-feira)
19h – Abertura
19h30min – Convidado especial Nestor Ganduglia – Montevidéu
Atividades culturais
16/10 (sexta-feira)
8h – Roda de Contação de Histórias I
Canção da cidade: uma cidade a contrapelo – mulheres
14h – Roda de Contação de Histórias II
Canção da terra: MST, MPA e Xamanismo
19h – Roda de Contação de Histórias III
Canção da vida: movimento negro, movimentos artísticos e carnavalescos
21h – Encerramento
23h – Roda de festa
“Atrás do porto tem uma cidade” – som da Helô
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postado em 28/08/2009 08:05 por Evandro M
Pesquisas, projetos e relatos de experiências educacionais focados em novas formas de aprendizagem concorrem ao equivalente a R$ 101 mil em prêmio para estudantes, professores, educadores e instituições de ensino formais ou não-formais. O Prêmio Instituto Claro, Novas Formas de Aprender é uma iniciativa do Instituto Claro e tem como objetivo reconhecer pessoas, projetos e organizações que
contribuam com destaque e inovação para sua causa, que promove um novo olhar
para a educação, fomentando a reflexão, a discussão e o desenvolvimento de práticas
e de oportunidades de aprendizagem lúdicas e inclusivas, explorando o potencial das
novas tecnologias de informação e comunicação.
As inscrições podem ser feitas 24/06/2009 até o dia 04/09/2009. O Instituto Claro premiará os participantes que sejam vencedores em 3 (três) modalidades: • MODALIDADE 1: PESQUISA • MODALIDADE 2: DESENVOLVIMENTO • MODALIDADE 3: VIVÊNCIA Pesquisa A categoria Graduação e Curso Técnico premiará trabalhos de iniciação científica ou conclusão de curso e a categoria Pós-Graduação (Lato Sensu e Strictu Sensu) será voltada aos trabalhos de especialização, mestrado e doutorado. Prêmio equivalente a R$ 21.000,00
Desenvolvimento Entram nessa modalidade projetos em andamento ou para serem iniciados que utilizem as TICs nos processos de aprendizagem. Podem se inscrever instituições educativas formais e não-formais, como escolas, universidades, ONGs e outras associações. Prêmio equivalente a R$ 80.000,00
Vivência Compartilhe o relato de suas práticas educacionais implementadas a favor do uso das novas tecnologias de informação e comunicação nos processos de aprendizagem. Concorrem práticas concluídas e em andamento, realizadas por educadores e professores. Prêmio: Notebook
Mais informações:
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postado em 21/08/2009 08:53 por Evandro M
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21/08/2009 10:11 atualizado(s)
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Universidad Tres de Febrero/UNTREF/Argentina
Reunião com interessados dia 26 de agosto, às 9h. Aulas em fevereiro, com início em 2010!
Endereço: Av. Borges de Medeiros, 308, sala 14, centro/POA. Contamos com sua presença! E-mail para informações: lilian.zieger@terra.com.br Fone: (51) 32866898 e (51) 81175724 |
postado em 20/08/2009 10:48 por Evandro M
O cenário atual e as perspectivas para a Educação do Rio Grande do Sul são os temas principais do Fórum Temático de Educação da Agenda 2020 nesta quinta-feira, 20, às 14h, na sede da Pólo RS. O encontro tem a presença da Secretaria Mariza Abreu e também discutirá o projeto Jovem do Futuro. A última reunião do Fórum foi em maio durante a audiência pública promovida pela Agenda que tratou de sugestões ao Plano de Carreira do Magistério e da Gestão da Educação no Estado.
O encontro, que reuniu cerca de 250 especialistas da capital e do interior do Rio Grande do Sul utilizou a mesma dinâmica de discussão dos temas consagrados pela Agenda no desenvolvimento de seus fóruns temáticos. Ele permite encontrar um denominador comum em um grupo extremamente heterogêneo de pessoas. “A premissa é de que, focando nos pontos em comuns, pode-se construir uma visão compartilhada por todos’, afirmou na ocasião o diretor executivo da Agenda e da Pólo RS, Ronald Krummenauer. |
postado em 06/08/2009 07:38 por Evandro M
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13/08/2009 07:29 atualizado(s)
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A Faculdade de Educação da UFRGS, o Programa de Pós-Graduação em Educação e a Revista Educação & Realidade promovem a palestra "A educação poderá mudar a sociedade?". O ministrante é o professor Michael Apple, da University of Wisconsin-Madison, Estados Unidos.
Michael Apple é um dos mais importantes intelectuais contemporâneos na área da educação. A palestra será a aula inaugural do segundo semestre de 2009 dos cursos de Graduação e Pós-graduação da Faculdade de Educação da UFRGS. No local do evento poderá ser adquirido o último número da revista, "Governamentalidade e Educação".
A palestra "A educação poderá mudar a sociedade?" acontecerá no dia 19 de agosto, às 18h30min, no auditório da Faculdade de Direito da UFRGS, Avenida João Pessoa, 80, campus central. A entrada é franca e aberta à comunidade em geral. Informações pelo telefone 3308.3268.(Rosane Zimmer) |
postado em 29/07/2009 14:13 por Evandro M
Inscrições gratuitas para o Seminário Estadual de Interlocução, a ser realizado nos dias 6 e 7 de agosto/2009 no Auditório Dante Barone (Assembléia Legislativa/RS), com o tema Violências Sociais e seus Reflexos na Escolas. Mais informações veja o folheto abaixo ou acesse http://humanidades2007.ning.com/
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postado em 25/06/2009 08:58 por Evandro M
Concurso público de provas e títulos para o provimento de cargo de professor de ensino básico, técnico e tecnológico do quadro de pessoal do Instituto Federação de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
Site: www.bento.ifrs.edu.br
Prof. João Ramos
Presidente do Conselho Deliberativo da ASSERS |
postado em 11/05/2009 14:03 por Evandro M
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21/05/2009 07:45 atualizado(s)
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O/a Associado/a participando da
Administração
No mês de abril, a associada Ana Maria Rosa Pires esteve na
ASSERS, expondo sobre as dificuldades que muitas pessoas passam até se
enquadrar no mercado de trabalho. Na continuidade da conversa, uma ideia:
viabilizar a colocação no site da Entidade o currículo dos/as associados/as,
que buscam auxílio nesta caminhada. Este espaço foi criado: veja a seção "Currículos" na coluna à esquerda.
Assim, o/a associado/a que necessitar desse
espaço deve encaminhar seu currículo para o e-mail: assers@terra.com.br .
Participe você também! Exponha as suas
idéias e sugestões!
Aguardamos a sua visita!
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