Criada em 22 de agosto de 1972, a ASSERS é um marco inicial da
organização política da categoria de Supervisores de Educação no Rio
Grande do Sul e no Brasil e a culminância de alguns acontecimentos
locais, relacionados com a educação que remontava há uma década - 1962.
O período de criação da ASSERS é contemporâneo no Brasil de uma época em que a sociedade civil brasileira, após ter vivido um período de efervescência política, de manifestações, participação popular reivindicatória e de pressões sociais, coloca-se em nova fase influenciada pela decretação do Ato Institucional N° 5. A Entidade foi declarada de utilidade pública pelo Decreto Estadual N° 6726, no ano de 1973, um ano Após sua fundação, com registro na STCAS N° 105909. A ASSERS originou-se da vigência da Lei N° 5692/71, que provocou a Instituição do Plano de Carreira do Magistério Público Estadual. A necessidade de garantir uma boa definição neste plano para o Supervisor Educacional foi a motivação da criação da Associação. O trabalho inicial de organização partiu de diferentes segmentos da área educacional: Supervisores, Órgãos da Secretaria de Educação ligados à Supervisão Educacional, professores das Faculdades de Educação, das Universidades Federais vinculadas à habilitação de Supervisão Escolar e Grupo de Supervisores da Rede Estadual e Municipal, em razão do encaminhamento das lutas dos educadores. A partir da criação e organização da ASSERS, foram constituídas no Brasil outras associações. Em 1978, continuou na vanguarda do movimento planejado e coordenado- o I ENSE (1° Encontro Nacional de Supervisores Educacionais). Em 1994, realizou-se uma assembléia geral de representantes Supervisores de Educação em Brasília onde foi criada a FENERSE (Federação Nacional das Entidades Representativas dos Supervisores Educacionais). Em busca de um trabalho de qualidade, a ASSERS vem, ao longo desses anos, propiciando aos seus associados e demais representantes da Educação: cursos, seminários, encontros nacionais e internacionais em diversas localidades do Brasil e outros países do Mercosul, que possibilitam analisar e debater questões educacionais em busca de alternativas e soluções para a melhoria da qualidade do ensino na América Latina. A ASSERS sempre esteve presente e continua atuante no processo político da categoria. Atualmente, é pioneira em relação a convênio firmado com Instituição de Ensino Superior (PORTAL) promovendo curso de Pós-Graduação em Supervisão Educacional na sua sede em Porto Alegre. FinalidadesA Associação
dos Supervisores de Educação do Estado do Rio Grande
do Sul é uma entidade
de classe de natureza civil e fim associativo e educativo, autônoma,
com sede e foro em Porto Alegre. Conforme o artigo 2°, Sessão II do Estatuto da ASSERS
(2003), a Associação tem por finalidades: a) Reunir
e congregar especialistas de educação do Estado do
Rio Grande do Sul, habilitados ou os que venham a se habilitar em
Supervisão Educacional; b) Representar e defender a categoria
perante os Poderes Públicos, Autoridades Administrativas
e Jurídicas; c) Zelar pelos interesses da categoria, buscando
soluções para suas questões profissionais; d) Promover atividades de caráter técnico-pedagógico,
cultural e científico visando o aperfeiçoamento e
atualização profissional do associado; e) Colaborar
com os Poderes Públicos, Entidades de Classe e Órgãos
Comunitários, no estudo e solução dos problemas
educacionais; f) Estabelecer intercâmbio com entidades congêneres; g) Adotar medidas que contribuam para o crescimento, o bem estar
e o fortalecimento da categoria; h) Lutar pelo reconhecimento da
profissão de Supervisão Educacional, visando uma justa
e condigna política salarial da categoria; i) Incentivar o surgimento de lideranças que atuem como pólos irradiadores de propostas político-educacionais; A Entidade é constituída pela Diretoria, Conselho Deliberativo, Conselho Fiscal, Órgãos de Apoio e Quadro Social. Começou a ampliar a sua representatividade e atuação a partir da base da categoria de supervisores municipais, estaduais, particulares e federais através de sua estrutura e funcionamento das Regiões do Estado. Atualmente, a Associação conta com mais de 5.000 associados, que são mantenedores da Entidade. Durante todo esse período de existência, a Entidade trabalhou e lutou pela Regulamentação da Profissão de Supervisor Educacional e pela valorização da Pedagogia, enquanto Saber e Instrumento de trabalho, na busca de uma nova postura do Supervisor como educador articulador orgânico do processo ensino- aprendizagem. A partir de dezembro de 2002, a ASSERS começou uma nova caminhada com a administração do Grupo Inovação. O dia 25 de junho de 2003 constitui-se em marco na história da ASSERS, com a aprovação do PL 4412/01 (regulamentação da profissão de Supervisor Educacional), pela Comissão de Educação, Cultura e Desporto da Câmara de Deputados em Brasília.EstatutoGaleria Presidentas
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