waar kinderen een ster zijn !!!
WELKOM OP ONZE SITE
voor deze site: site.andromeda@gmail.com
voor school & info: secandromeda@hotmail.com
Je weet nooit wat je kunt, tot je het geprobeerd hebt!
 Beste ouders, wij willen van onze school een milieu-bewuste-school maken. Daar willen wij samen met jullie wat aan doen.Heel wat afval komt in de school in de vuilbak terecht. Als eerste actiepunt willen we onze brooddoos en tussendoortjes aanpakken. Samen met onze meisjes en jongens gaan we ervoor onze boterhammetjes in te pakken ENKEL in een brooddoos (géén aluminiumfolie, géén plastiek zakjes). Onze hapjes kunnen thuis al in een doosje, zodat de speelplaats veel netter zal blijven (géén papiertjes meer op de speelplaatsen rond dwarrelen) ! Zorgt u ervoor dat elke doos duidelijk voorzien is van naam en klas van je kind? Als iedereen meewerkt, zorgen we op een eenvoudige manier voor een schoner milieu en verkleinen we onze afvalberg. We gaan er voor !
Heb jij oude batterijen of lege inktpatronen? Breng ze dan mee naar school en leg ze in de juiste doos Zo zorgen we samen voor een schoon milieu ! Bekijk al onze foto's.
klik hiernaast bij 'onze foto's' op de maand.  (klik op het sterretje)
|  Donderdag 1 maart 2012 Ouderavond LS1/LS2 Alle ouders worden verwacht op de info-avond van de boerderijklassen! --- Dinsdag 6 maart 2012 DKS sessie 6 --- Maandag 2 april 2012 t.e.m. vrijdag 13 april 2012 Paasvakantie ---
zaterdag 5 mei 2012
Vormsel
---
zondag 13 mei 2012
1e Communie
 Liefst iets vroeger  Wij hebben niet graag dat uw kind te laat komt in de klas. De school begint 's morgens om 08:30 uur ! Zorg er voor dat uw kind TIJDIG ( 08:15 - 08.20 ) in de school aanwezig is ! Dit is aangenaam voor uw dochter/zoon, maar ook voor de leerkracht en ander personeel van de school ! --- Beste ouders, Wij besteden tijdens de lessen heel veel aandacht aan onze verkeerslessen. Komt u uw kind(eren) afzetten met de wagen? Doe dit dan op een VEILIGE plaats ! Parkeer NIET voor de groene poort (Dascottelei) ! DEZE DOORGANG MOET STEEDS VRIJ BLIJVEN ! |
