La venda de llibres serà els dies 16 i 17 de juliol i el 13 de setembre. En aquest dies es vendran els llibres de 2ona mà -si n'hi ha- i es repartiran els llibres subvencionats. Poseu a punt les agendes que necessitarem ajuda!( entrevista Diari de Girona, " Esmolar l'enginy per evitar la SGAE " ) http://www.diaridegirona.cat/comarques/2012/04/29/esmolar-lenginy-evitar-sgae/559524.html ( bloc de la biblioteca ) http://bibliotecainstitutsantelm.blogspot.com.es/ ( video recomanat ) reunió ampa 9-5-2012 Avui toca escriure amb el cor. L'AMPA del Institut Sant Elm vol agrair, la participació en la Diada del Sant Jordi, una festa on tots junts: professors, alumnes, ampa ( mares i pares ) i administració, van en la mateixa direcció per reforçar-la i engrandir-la any darrera any.
També l'AMPA del Institut Sant Elm vol agrair de tot cor, la trobada de Teatre d'Instituts, mes enllà de ser joves il·lusionats de la vida, son joves que comparteixen una estimació especial per l'espectacle del teatre. Un teatre amb majúscules, es la des-inhibició, el treball silenciós de la seva preparació, l'adaptació de l'obra, es "l'aura del teatre".
fedapa 3-5-2012
Que quedi clar que aquesta comissió ha de discutir dues coses, la jornada continuada i la 6ª hora, si, si, la 6ª hora que sembla que ja donem per perduda i res mes lluny, a la FEDAPA no li val l'excusa del pressupost, ni les retallades ni de si s'ha demostrat que millori o no el nivell educatiu. La FEDAPA diu que la teníem els darrers cursos, que ens l'han tret i que la VOLEM !!!. De la jornada continuada dir que no ni ha prou de dir que la volem o no, ni de si en una votació de centre ha sortit que si o no, S'HA DE PRESENTAR UN PROJECTA EDUCATIU PER CENTRE, un projecta que alguns centres no l'han presentat ni a l'Ajuntament ni al Departament d'Ensenyament, condició obligada per poder pensar en tenir-la algun dia.
reunió ampa 11-4-2012 Érem 4 persones
Amb una participació sota mínims varem parlar de:
· Sembla que només em pogut trobar dos jurats ( voluntaris ) per ajudar als professors en les decisions dels guanyadors dels premis Sant Jordi. · Sembla que també em trobat una persona ( voluntaris ) per posar el càtering sobre les taules el dia de la inauguració de la mostra de teatre d'institut que aquest any tindrà lloc aquí a casa nostra, Sant Feliu de Guíxols. · Presentació del WEB de la biblioteca del centre Sant Elm, us recomanem una visita per veure tots els nostres serveis en préstec i descàrrega en llibres. · L’AMPA pagarà llibres en premis i aportació en afectiu fins arribar a 800€ · Es comenta el viatge fi de curs, de que passarà econòmicament amb els castigats que teòricament no van de viatge. Si els hi em de pagar l'aportació de l’AMPA o de si restats aquest alumnes sumen el 70%.(AMNISTIA ). A dia d'avui tots perdonats i tots cap a Berlín. consell municipal 19-3-2012
reunió - ampa 14-3-2012
reunió ampa 8-2-2012 Érem 5 El Centre ens demana si podem ampliar la dotació econòmica del Premis Sant Jordi 2012, de 400€ i escaig passem a 1000€ i escaig, l'AMPA vol saber on anirà l'ampliació de capital, si serà per més diversitat en premis o per més quantia en premis. Es demana des del Centre més participació dels pares i mares en la feina de jurat per l'elecció dels millors treballs dels Premis Sant Jordi. Qui estigui interessat en ser jurat que ho faci saber a Secretaria ( del Sant Elm ) o a l'AMPA ( ampasantelm@live.com o a la Biblioteca del centre ) Els cursos de 4t ESO i 2n de Batxillerat han aconseguit el 70% de participació en l'excursió de final de curs, l'AMPA posarà 18€ per alumne/a associat que vagi d'excursió. La sol·licitud que es va presentar a l'Ajuntament per obtenir una plaça d'aparcament per la Carme, bibliotecària del Centre amb mobilitat reduïda va molt lenta, es demana que se'n parli en un Consell Municipal de Centres. Es parla dels pagaments retardats a l'AMPA consell municipal 10-1-2012
Aquest va ser un consell dels més tranquils. Aprovació de l'acta anterior. Ens van dir que s'han afegit 18 alumnes a mig curs
entre primària i secundaria. Que ensenyament canvia d'ubicació, de la casa
Albertí van a casa Palet ( C/ Pecher dins el pàrquing ) Es crea una comissió per la jornada continuada.... Sant Elm: en la reunió Ajuntament – Dep.
Ensenyament, es reconeix que l’ Institut Sant Elm, i en bé de l'atenció a la
diversitat, necessita alguna lletra més que una A, que l'Ajuntament ha de
contractar el pla de sanejament pel terreny del Nou Institut, que les obres del
despreniment de la muntanya comencen dilluns 16 de gener 2012, que s'ha fet amb
tota la rapidesa possible però sens saltar-se cap pas per no crear indefensió a
l’afectat de pagar les obres ( 74.000 € ), i que dins l'any 2012 es farà el
carrer de d'alt ( c/ S'Adolitx ) amb asfalt i amb un 90% pagat pels
propietaris de les finques del carrer en qüestió. Sant Josep: la plaça del Puig comencen les
obres i es tallarà el transit rodat en c/ Ferran Romeguera i c/ Nou de
Garrofers, nomes seran peatonals. Els representants del Sant Josep demanen que
si el carrer es compartit per vehicles i persones hi han d'haver voreres. El Consell Escolar enviarà cartes de suport amb un
batxillerat artístic de música i teatre en el Sant Elm i també una carta de
suport per la jornada continuada a secundària Sant Elm i Sant Feliu. S'explica el projecte de jornada continuada. Hi hauran nous cicles formatius en el Sant Feliu,
un cicle de busseig, els cicles d'electricitat seran cicles ecològics (
energies renovables ). Les escoles bressol i de música han estat
retallades en el seu finançament des de la Generalitat, l'Ajuntament farà un
sobre-esforç per mantenir la qualitat i no pujar excessivament el rebut, això
ha passat el 2011 i a tornat a passar el 2012, no es pot aguantar una tercera
retallada. La plaga de tèrmits que tenia la nau vella del
ceip l'Estació, a finalitzat i ara es planteja la reforma que tant necessita. Precs i preguntes: La fundació Alícia pujarà un autobús fins la plaça
de Port Salvi per reforçar els tallers d'alimentació sana i tallers de cuina
que es faran al Sant Elm, ens preocupa que quedi atrapat pel camí El Sant Elm donarà un resum del llibre i
pel·lícula que es presentarà a la casa Irla el dia 25 a les 20h sobre la
filosofia. La Universitat Ramon Llull, donarà aquest estiu
uns tallers de “ lleure i coneixement “ El 16 de maig el Gaziel fa 75 anys. Pel febrer l'Oreneta fa 25 anys . ampa 12-1-2012 - degustació variada de productes cassolans.   ampa 13-12-2011 Érem 7
Preguntes i respostes per acabar l'any 2011: · Com està el nivell educatiu ? En aquest primer trimestre de curs, puja la mitjana de 1r i 2n d'ESO ( 5 tutories i 2 desdoblaments ), cal assenyalar que una part d'aquests professors són nous al centre. · Com està 1x1, perquè encara no va com voldríem ? El problema està en els continguts digitals, els continguts estan en els servidors de cada editorial, quant demanem els continguts per treballar-hi a classe o a casa, es col·lapsa el sistema d'ells, amb l'editorial Vicenç Vives s'ha arribat a un acord de donar-nos els continguts per allotjar-los en un servidor propi que tenim a l'institut, al no haver de sortir a la web per buscar els continguts de Vicenç Vives és molt ràpida la descàrrega, des de casa em de continuar amb el servidor de Vicenç Vives fent molt lent el treball o fins hi tot no poder-hi connectar. L'altre editorial que també comença a fallar és Mc Graw, però amb aquesta no s'ha arribat a l’acord de tenir els continguts al nostre servidor. · La seguretat i les normes dels portàtils ? A les reunions de l'AMPA em sentit comentaris de tota mena sobre la vulnerabilitat del sistema, per poder-hi navegar i obrir programes, incomplint les normes del bon funcionament del 1 x 1. La realitat és que nomes resta desbloquejat el messenger per una incompatibilitat amb el propi windows, que tota la resta està tancada pel tallafocs, la mitjana d'ordinadors retinguts i lliurats als pares ( 2 o 3 per setmana ), totes les direccions visitades son escanejades pel sistema. · Com està la lletra A ?. Tècnicament és tema tancat dons tenim tot el personal necessari, però també és cert que quan no es pot més i falta personal, apel·lar a la lletra A dona un plus de quelcom més, senyal que no és tema tancat i que la lletra A ens posa per sota de B fent la mateixa feina. Si ( A = B i C = A estem segurs que A = A ) · Com està el projecte de reparació de la muntanya ?, encara no em rebut el informe La resposta per part de l'Ajuntament es ràpida i contundent: 9 de gener 2011 SOLUCIONAT, no patirem ni la pols. · Com està el preu de l'autobús ? El més calent és a l'aigüera. Li recordem a la Regidora que ja em passat el primer trimestre. ( rendibilitat a Barcelona, el valor pagat es el 47% del cost ) · Com s’ incorporen els professors nous al centre i amb el projecta 1 x 1 ? El centre disposa d'un protocol de benvinguda que fa que els nous professors s’incorporin amb la màxima eficàcia. · Felicitar a la Coral Institut Sant Elm, em guanyat un 2n lloc a la Gran Cantada de Platja d'Aro, nomes superats per 2 punts ( 1r 109 / 2n 107 / 3r 87 )
* L'Ampa està del costat del Centre, dels Educadors, de l'Ajuntament i per damunt de tot DE LA VERITAT, LA TRANSPARÈNCIA I DE LES SOLUCIONS - la marató i el Sant Elm 18-12-2011 Acta provisional de l’assemblea General 28-11-2011(num.024) Data:28-novembre-2011 Lloc: Biblioteca del centre Agraïm l’assistència de 45 mares i pares, que varen fer petita la nostra biblioteca, i la presencia del director ajudant-nos a presentar el projecte de “jornada continuada”. 1-Lectura de l'acta de l'anterior Assemblea General. 2-Lectura de l'estat de comptes. 3-Explicació de com està el romanent que varem posar dins l'estat comptable per poder-lo gastar: El romanent comença a restar, em pagat unes guitarres, bus teatre, i despeses de tramitació del contracte de la mestra de conversa d’anglès. 4-Funcionament (segons el nostre parer) del projecte 1x1 i el reciclatge de llibres: -S'augmenta el pes a transportar, llibres mes portàtil. -Les llicències digitals han arribat tard, entre pagaments, supervisions, controls, subvencions, molt de control... sembla que no li traiem tot el suc possible o potser ens havíem fet massa il·lusions escoltant les experiències d'altres instituts, o potser encara es massa aviat per treure’n conclusions de tot plegat... -Un cop subtil s'amaga en l’1 x 1, s'acaba amb el reciclatge, els pressupostos familiars augmenten, ara que teníem la roda tancada del reciclatge. -Algun llibre (p.e. diccionaris) en alguns casos es repeteixen a les prestatgeries de les familiars, a part, algú comenta que el d’anglès encara no s’ha obert (som a les portes del segon trimestre). -Amb el potencial audiovisual que tenim ara hauríem de potenciar els continguts propis ( MOODLE ). -Els professors han de poder “penjar” els seus continguts, exercicis, treballs....dins la xarxa per ser utilitzat pels alumnes des de casa. Facilitar aquesta tasca als professors que no ho facin, especialment als professors substituts. -Aquests comentaris sobre la feina del professorat, hem de puntualitzar que, modificar-ho o corregir-ho, no es competència de MARES I PARES, tot i que, comentar-ho es ben legítim donat el desconeixement que fins ara, tenim els pares sobre aquest tema... - Hi ha connexions furtives que mal comentades deixen per terra el 1 x 1. -Aquest curs s’han instal·lat taquilles (per als ordinadors) a tres classes noves i de moment no en tenim queixes. (recordem el problema dels anteriors panys). 5-PROJECTE DE JORNADA CONTINUADA. -Explicació per part del nostre director Sr Francesc Sanchez de com es programaria la jornada continuada, pel matí les metries bàsiques en grups de dues hores i dos descansos de 15min. , i per la tarda matèries com: tallers d'estudi, pla d’esport, música, teatre, vela, i alguna mes. L'AMPA es planteja la possibilitat de canviar l’horari de suport a la biblioteca i passar-lo a la tarda. *Decidim sotmetre la proposta a votació entre mares i pares assistents a l'Assemblea per valorar l'acceptació o no d'aquest projecte important on em de coincidir; equip docent, alumnes, mares i pares i com no l'administració.
El resultat va ser el següent: 45 votants no a la jornada continuada = 1 ( un vot ) abstenció = 1 ( un vot ) si a la jornada continuada = 43 ( quaranta tres vots ) el percentatge a favor de la jornada continuada va ser d'un 95,5 % -Comentaris sobre el projecte de jornada continuada: -Si aconseguim la jornada continuada serà un canvi molt radical de primària a secundària, em de poder-ho suavitzar. -Hi ha alumnes que esperen aquest horari per no venir per la tarda. Es possible que l'obligació d’anar a l Institut sigui la única raó per anar-hi ? -Els pares, esperançats, creiem que anirà be. -Si aconseguim un estalvi econòmic, podrem tenir una millora en l'ensenyament. -Fora de Catalunya es habitual trobar aquest horari intensiu. -Es faran activitats interessants per la tarda. -Hi ha un compromís verbal de que s'avançaran les activitats de la tarda (p.e. escola de musica). 6.Vagues: -No podem posar-nos amb les vagues convocades legítimament però volem mes informació per part dels alumnes, quan siguin aquests els que la convoquen. ampa 9-11-2011 Primer hem de dir que l'assistència ha estat de 10 persones, per la importància dels temes tractats ens sembla poca assistència, per això per la pròxima reunió que serà l'Assemblea General 2011-2012, canviem de dia i d'horari per intentar millorar l'assistència, serà el dilluns dia 28-11-2011 a les 21h en primera convocatòria i 21´30h en segona convocatòria. Reunió Ampa: · Primer, hem vist l’esborrany del projecte “ Jornada Intensiva 2011-2012 “, ja s'ha posat negre sobre blanc i a falta de les últimes modificacions creiem que es millora el projecte educatiu del Institut Sant Elm i també es millora la mobilitat de l'alumnat ( el 75% viu a més de 2,5 Km de distància ). · Segon, hem parlat dels costos que ens representa com a AMPA la legalització de personal educatiu ( salari + seguretat social + costos administratius derivats dels mateixos ) ens referim a la lectora d'anglès, ens costa a l'AMPA 1450 € totals per mes ( 1330 € els posa el centre educatiu i 120 € l'AMPA ). · Tercer, hem parlat dels costos digitals, superiors als dels llibres, però d'això ja en parlarem amb més dades. Avui, en teoria, els continguts digitals estan subvencionats, però els pares hem pagat el d’anglès (8,85 €) i, com que amb la subvenció no n’hi ha prou per pagar-ne la resta, l'AMPA n’hi ha d’afegir 10 € per 180 alumnes que fan 1800 €. Que sapiguem: els continguts digitals no es poden reciclar ni vendre de segona mà. · Quart, el romanent que l'any passat començàvem a gastar, no esperàvem que el poguéssim gastar tan ràpid, però és cert que per voler donar una qualitat educativa toca posar-hi diners, o de l'Administració o particular. ampa 5-10-2011
consell municipal 4-10-2011 Després de donar la benvinguda als nous membres del Consell i les salutacions, es llegeix la correspondència.
En aquest curs tenim 61 alumnes més que l'any passat amb la particularitat de que els nacionals superen els forans segons les dades del padró municipal, el que està clar es que els nou vinguts a Catalunya són molts, fent de la immersió lingüística una eina fonamental. Es dóna suport a les quatre mocions fetes per l'Ajuntament en contra del Tribunal Suprem de Catalunya per fer trontollar la llengua vehicular de l'ensenyament, el Català.
Es comenta la reunió entre l'Ajuntament i el Director de Centres de Catalunya, després d'haver-li llegit la llista de les nostres necessitats, aquest Director de Centres va admetre que si el poble volia construir un nou centre, la Generalitat no tindria més remei que ajudar-nos, el que sí va acceptar es la via de finançament, un tant singular, però creiem que única forma de motivar una Generalitat amb grans retallades. Es recorda a la sala que de sempre s'ha tingut a S. F. G. en un punt de mira de: “ no ajuda financera per les diverses obres en els centres fetes en el passat “ i que hem de tenir precaució pel projecte del Nou Institut, així com les petites obres que hem de fer en altres centres.
El Sr. Vicente ens torna ha explicar per tercera o quarta vegada com va el projecte del Nou Institut, terrenys, permisos, cessió, financiació, re-capitalització, re-qualificació, plus-vàlua, desafectació, ocupació directa... .A títol personal jo voldria felicitar al Sr. Alcalde per haver recuperat el projecte ja iniciat del Nou Institut i deixar-se assessorar. En pre-campanya no sabia ni on posar-lo.
El Transport escolar i la seva possible rebaixa en el bon mensual ( no pel tiquet individual ), la possible solució a la rebaixa és com a mínim rocambolesca: resulta que en un antic equip de Govern municipal ( primeres retallades ), li van dir a la SARFA que ja no era necessari fer el servei pel Institut Sant Feliu, dons sempre els alumnes que agafaven aquest servei arribaven tard, ja hi havia la Mondela per anar-hi amb bus. Dons resulta que la SARFA no ho va entendre i continua fent el servei a dia d'avui, la rebaixa del bon bus pel Institut Sant Elm serà comunicar a la SARFA que: Aquest servei que fa i que no cobra, no cal que el faci dons ja fa temps no hi puja ningú i que els calés que s'estalviaran ens els donaran per poder-los aplicar al bon bus del Sant Elm. ??? AMEN !!!
La 6ª hora: s'ha parlat que la podem tornar a demanar de forma conjunta per a tot el poble però que ja veurem si ens la donaran. Es vol saber els resultats de haver-la posat i d'haver-la retirat.
Jornada intensiva, ja ha començat el debat:
1. no es pot defensar la jornada completa amb el: " que en farem amb els nens/es per la tarda " 2. No podem obviar les enquestes que han fet al l'Estació i a l'Ardenya, resultats del 70% - 75% del SI a la jornada intensiva. 3. No ha d'ésser aquest un horari igual per tot Sant Feliu, tots volem un ensenyament a semblança dels països nòrdics i allà pot haver-hi horaris diferents per alumnes del mateix curs, mateixa família. Els horaris estan en funció de les necessitats dels alumnes.
Altres temes · Dos agents cívics ja ajuden al transit en les entrades i sortides dels centres. · S.F.G. ha estat escollida entre d'altres pobles per donar un impuls a la lectura, al Sant Elm ja fa temps que impulsem la lectura, " Pla de lectura " que aquest any continua amb tota la força de sempre. · Projecte Rossinyol: són alumnes d'universitat que posen al seu càrrec alumnes de 1º d'ESO com si es tractés d'un germà gran. fedapa 29-09-2011 Comencen les reunions amb el inici del nou curs escolar 2011-2012 i tres son les questions que proposem a devat en el pròxim Consell Escolar Municipal:
projecte 1X1 i A.M.P.A. * Cost de la taquilla o guixeta = 10€ totals per any, amb capacitat per a dos alumnes 5€ + 5€, el tracte es farà a la biblioteca dirigint-se a la Sra. Carme la nostre bibliotecària, ella us lliurarà una clau per alumne que només la utilitzarem al nostre pany o guixeta.
* Contingut digital d'aquest curs serà de l'editorial Vicenç Vives tot el pack te un cost de 48,85€ per alumne/a que es repartiràn de la següent forma: 30€ els posa la Generalitat i 10€ els posa l'AMPA, cuadern d'anglès 8,85€ pels pares i mares.
|
PÀGINA PRINCIPAL |
