PRESENTATION

Créée officiellement en 2005 mais active de manière informelle depuis la fin des années 1990, l'association donne des cours de français, de lecture, d'écriture et de calcul à des adultes étrangers. Les cours ont lieu depuis le début à Saint-Denis (93).

L'Association du Foyer Pinel s'appelle ainsi en mémoire du foyer de ce nom dans lequel elle a commencé ses activités, et qui a été fermé depuis.

Chaque année, de fin septembre à début juillet, nous donnons des cours plusieurs soirs par semaine sur plusieurs sites.


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Le but de cette association est de donner des cours d'alphabétisation, français, calcul...

Les cours ont aujourd'hui lieu dans deux lieux à Saint-Denis. L'un est une salle prêtée par la mairie, bourse du travail, 9-11 rue génin, proche de la station de métro Saint-Denis porte de Paris (ligne 13). L'autre est une salle prêtée par Adoma (ex-Sonacotra) dans une résidence pour travailleurs immigrés, rue Bailly, près de la station de RER B la Plaine. La plupart des élèves sont des travailleurs étrangers. La majorité des profs sont étudiants.

Comme nous sommes une association principalement d'étudiants, il y a beaucoup de renouvellement chaque année, et on cherche de nouveaux bénévoles. Il est tout à fait possible d'arriver en cours de route, d'autant plus au début du deuxième semestre.

Les cours commencent à 20h30 et finissent vers 22h15.

Le principe est que les élèves aient plusieurs cours par semaine, mais que les profs ne viennent qu'un soir par semaine.

Si vous êtes intéressés, n'hésitez pas à nous contacter. Vous pouvez venir assister à des cours sans que ça ne vous engage en rien. Vous pouvez contacter l'association dans son ensemble :




Pour se coordonner, nous avons une liste de diffusion et un forum. La majorité d'entre nous n'a pas du tout de formation spécifique à ce genre de cours, mais on apprend vite sur le tas. Les anciens peuvent donner des conseils. Il y a un blog où on échange des idées et on essaie de faire un suivi des élèves. Pour le suivi des éleves il y a aussi un cahier que l'on laisse sur place. Et il y a des exercices ici. L'association possède aussi plusieurs livres avec différentes méthodes d'enseignement, achetés grâce à des subventions de la mairie de Saint-Denis. Les élèves étant de niveaux très différents, on sépare en groupes. Selon la définition des groupes adoptée à l'AG de juin 2007 :

  • Dans le groupe 1 les élèves apprennent l'alphabet, à écrire et lire des syllabes puis des mots simples.
  • Dans le groupe 2 les élèves n'ont plus de mal avec l'alphabet. Ils recopient sans problèmes des mots et des phrases, mais pour les dictées il faut juste des mots ou des phrases très simples. Pour la lecture ils savent déchiffrer des phrases et des textes simples, mais avec une compréhension imparfaite.
  • Dans le groupe 3, les élèves écrivent des phrases, mais avec une orthographe encore hésitante, et lisent assez bien des textes, avec une fluidité qui reste encore à être améliorée.
  • Dans le groupe 4, ils commencent à faire des rédactions, l'orthographe doit être améliorée, mais c'est tout à fait lisible, et ils lisent plutôt bien, même si leur vocabulaire peut encore être développé.