目標
培養學生的資訊素養,為自主終生學習打好穩固的根基。
鼓勵學生閱讀,擴闊他們的閱讀層面,提升他們的閱讀品味。
支援協作教學,提供老師與學生學習所需的資源。
培養學生的品德,養成良好的圖書館禮儀。
建立良好的團隊精神,提升圖書館服務水平。
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圖書館新消息
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圖書館員的角色
Library Views 圖書館觀點 - 圖書館員的角色正節節敗退中? http://libraryviews.blogsome.com/2006/10/22/424/
我不認為「圖書館員的角色正節節敗退中」,他們仍然是知識擁有者、信息管理者和資料評價者。
沒錯,現在圖書館不是唯一的知識來源;愈來愈多人擁有以往只有圖書館員才擁有的能力也是不爭的事實。但這不是一直我們所樂見的嗎?
同時,由於資訊愈來愈多、廣泛,圖書館員的角色就更吃重,在幕後需要付出更多時間去找可靠的有用資料。因為當有讀者求助時,他需要的資訊一定是千奇百怪,非擁有專門知識和能力的館員才能在短時間內找到合適的。
另外,圖書館館藏的權威性不會因知識來源的增加而有所影響 ...
Posted Jul 4, 2008 6:58 AM by Alan Poon
圖書館活動照
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