Lab617

李建興老師實驗室

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歡迎大學部與研究所同學加入研究團隊

對專題生:

提供學生想法與方向,歡迎一起討論

對研究生:

訓練學生能有不同於大學生的思維,建構自動自發解決問題的能力

畢業要求:

(1) 新方法的應用 (2)  創新或突破

(3) 足夠支撐的證據 (4) 滿足條件即適用

(5) 列出限制及缺點 (6) 可複製性

(7) 步驟的必要選擇 (8) 註明相關文獻

(9) 對學術界的貢獻

碩士培養能力:

(1) 資料檢索 (2) 資料篩選

(3) 閱讀論文 (4) 論文分析

(5) 創新能力