Premessa
Enel si caratterizza per la capacità di valorizzare e mettere a sistema il proprio know how interno. Per valorizzare questa best practice, in occasione del semestre di presidenza Enel si impegna a mettere a servizio degli altri consorziati la propria esperienza sulla formazione formatori per le figure manutentive.
Consel si impegna a facilitare l’unione di intenti delle sue aziende nel realizzare un percorso comune interaziendale. Questo percorso porterà valore alle imprese: la valutazione di un’impresa infatti nella società contemporanea dipende sempre meno dai suoi asset tradizionali e sempre più dai suoi asset intangibili. Un’impresa può definirsi ricca, vitale, competitiva non solo quando possiede ingenti risorse economiche e finanziarie ma quando dispone di un elevato capitale intellettuale. Obiettivi del progettoIl percorso formativo “Maestri di Mestiere” nasce con l’obiettivo di promuovere nelle aziende una maggiore consapevolezza rispetto alla forte rappresentazione professionale, culturale e valoriale di alcune figure chiave. L’idea è di far evolvere il “Sapere” condiviso, Professionale e Personale di queste figure in “Competenza Trasferibile”. Questo processo tende sia a rivalutare la cultura “tradizionale” legata tanto al saper fare quanto al saper essere, sia a capitalizzare quel prezioso bagaglio conoscitivo acquisibile soltanto mediante contatto diretto con le figure chiave dell’azienda. Tali figure avranno il compito importantissimo di creare delle famiglie professionali al fine di costruire delle struttura interne stabili e replicabili. Struttura del percorso
Il percorso prevede 4 sessioni da 2 giornate ognuna. Inoltre è prevista la presenza di vari coach tecnici/metodologici che lungo tutto il percorso supporteranno i discenti nella realizzazione dei propri obiettivi. Milestones del progetto
Calendario: Il percorso prevede 4 sessioni da 2 giornate ognuna da novembre 2008 a febbraio 2009. 24 25 novembre 17 18 dicembre 21 22 gennaio 18 19 febbraio
Partecipanti: Al percorso parteciperanno Maestri di mestiere aziendali e docenti provenienti dalle scuole adottate. La proporzione sarà di un maestro per 2 docenti. I maestri seguiranno l’intero percorso, i docenti saranno presenti alla prima e all’ultima giornata.
Output singola fase progetto:
Vantaggi e opportunità per le aziende • Costruzione faculty interna • Favorire un ponte di collegamento con le scuole • Riqualificazione di risorse pregiate |
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Costruire una società multiculturale integrata > Il network delle scuole medie superiori > I maestri di mestiere >
Faculty interconsortile |