- Enseñanza teórica limitada, utilización de casos prácticos como herramienta esencial
- Evaluaciones periódicas, que requieren seguimiento por el alumno de cada clase, pero eliminan el stress típico de los "parciales" y "final" si se cumplen los objetivos de promoción
- Evaluaciones sobre la base de casos prácticos, multiple choice o verdadero/falso. No se evalúan "teorías" ni se premia la repetición de textos sin aplicación razonada a situaciones prácticas
- Nota final que pondera los resultados de las evaluaciones individuales, trabajos prácticos grupales, y la participación inteligente en clase y el cumplimiento
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