ASSUNTOS: - Retorno da Filosofia nas escolas

– Seminário Regional em Curitiba lança Projeto para professores do Nordeste.

– Lançamento nacional em Curitiba do Projeto de doação de livros para escolas Públicas do Nordeste.

ENTREVISTADOS: Filósofos Dr. Silvio Wonsovicz e Alberto Thomal

Seminário lança Projeto de doação de livros Filosófico-pedagógicos para a Região Nordeste

Mais reflexão nas escolas públicas do Nordeste do Brasil com o lançamento em Curitiba do Projeto Estamos com você Professor de Filosofia – Região Nordeste.

Ao longo dos últimos 18 anos, a Filosofia, como disciplina nas escolas do ensino fundamental e médio em todo o País, tem tido papel importantíssimo na formação de novos indivíduos, educando-os para o pensar e ampliando suas relações reflexivas sobre todos os temas do cotidiano.

Grande parte desta jornada está sobre a responsabilidade de profissionais brasileiros que se dedicam ao estudo filosófico, com muito afinco e plenitude, na busca da efetivação do Ensino da Filosofia em toda a educação nacional.

Os filósofos Silvio Wonsovicz e Alberto Thomal autores de livros da Coleção Filosofia O Início de uma Mudança (ed. Infantil ao ensino Médio), da Editora Sophos, juntamente com Centro de Filosofia Educação para o Pensar, promovem a doação de 30 exemplares, divididos entre três títulos deste conjunto de obras, para as bibliotecas de todas as instituições públicas de ensino da Região Nordeste que desejam participar do Projeto Estamos com você professor de Filosofia, realizada em 2006 com escolas da Região Sul. São exemplares da 9ª. edição de livros utilizados pelas 5ª., 7ª. e 8ª. séries, que abrangem Teoria do Conhecimento, , Ética, Política e Estética.

Cada autor disponibilizou dois títulos para esta ação. Wonsovicz apresenta Aprendendo a Viver Juntos, Ed. Sophos, 104 págs., 7ª série, que mostra o início de uma caminhada, procurando refletir sobre a ética e como investigá-la no campo histórico e institucional da Filosofia e nas grandes questões da ação humana. Trata de assuntos relacionados às regras, aos costumes, aos hábitos, ao bem e ao mal, à liberdade, à responsabilidade moral e ao livre-arbítrio por uma ética emancipatória. “Estimular adolescentes, jovens e adultos a pensarem sobre sua existência, sua finalidade e sua postura diante dos fatos e situações da vida é proposta marcante.” Em Somos filhos da Polis, Ed. Sophos, 96 págs., 8ª  série, o filósofo investiga sobre Política e Estética. Leis e legisladores são as garantias e a origem da vida política. A razão funda a política. Para que haja justiça deve haver a ação política do homem. Os conteúdos principais são a relação entre a ética e a política; a Política – as convenções – as leis; o homem como ser político; o Estado como expressão do coletivo e as várias formas de poder; participação do povo – Democracia; e algumas considerações sobre estética e filósofos que refletiram a respeito de Política e Estética.

O Desafio de Pensar e sobre o Pensar, Ed. Sophos, 136 págs., 5ª série e Pensando logicamente, Ed. Sophos, 112 págs., 6ª série são as obras escolhidas por Alberto Thomal que trazem investigação sobre a Teoria do Conhecimento e sobre a Lógica, respectivamente. A primeira quer que os alunos comecem a pensar sobre o pensar, sobre o uso da inteligência; o fazer relações; o que existe além do que vemos?; a senha de entrada para o mundo; representação do meu mundo; um Sócrates para os nossos dias; era uma vez; a sede do nosso conhecimento; o mapa da realidade; o homem posto a prova; posso duvidar de tudo? O ceticismo; a natureza humana; quem são estes maravilhosos homens?

Pensando logicamente mostra o grande desafio nos dias de hoje que é o saber sobre a importância da lógica em nossas vidas e que para isso não basta aprender lógica e sim criar uma cultura de sensibilidade. A intenção deste livro é transcender o espaço geográfico das salas de aula, explicando aos pais e aos amigos que o tema não precisa ser algo estranho no dia-a-dia das pessoas. Todas as propostas do livro devem ser compreendidas como sugestões, deixando que a criatividade de professores e alunos encontre outras adaptadas ao meio social em que vivem. Saber pensar pensando bem pode ser a solução em muitos momentos pessoais, interpessoais e sociais.

Aproximadamente 1000 escolas públicas dos estados do Nordeste, foram contatadas para se manifestarem sobre a participação no Projeto de doações. O objetivo é dar subsídios dentro do Programa Educar para o Pensar: Filosofia com Crianças, adolescentes e jovens”, defendido pelo Centro e organizado pelo filósofo paranaense Silvio Wonsovicz.

O lançamento do Projeto em nível nacional acontece em Curitiba no próximo dia 28 quando da realização do Seminário Regional “Educação para o Pensar: Filosofia viva, ética e transformadora”, evento que conta com a parceria dos principais cursos de Filosofia da capital, Sindicato das Escolas Particulares, Jornal Nota 10.

Silvio Wonsovicz – Doutor em Filosofia da Educação, professor atuante em todos os segmentos educacionais, autor de inúmeros livros filosófico-pedagógicos e artigos sobre Filosofia, Educação, Educação para o Pensar.

Alberto Thomal – Mestre em Engenharia da Produção, coordenador do Departamento de Filosofia na SME de São José/SC, professor do Ensino Fundamental até o Ensino Superior, autor de livros e artigos sobre Filosofia, Educação, Filosofia com Crianças e Jovens

Centro de Filosofia Educação par ao Pensar e Editora Sophos

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Obs.: Em www.portalser.net vejam:

- Reportagem da Isto É (semana passada - 11/06/2008) sobre a volta da Filosofia nas escolas e a sitação dos trabalhos do Centro de Filosofia pelo Brasil todo.

- Vídeo com entrevista ao Prof. Dr. Silvio Wonsovicz pela RBS TV no Bom Dia SC na semana passada, 10/06/2008…