公告：设计师生群组已经解散

2009.6.9

　　由于"AiTOP.com－设计师生”群组中大多数成员根本不珍惜群组中的设计教师、设计高手，不珍惜交流和训练机会，绝大多数成员以索取和旁观为目标……已经删除该群组所有成员，并转他用。
　　实践证明，设计师生群组，成了在校生们用各种借口旁观、沉默、索取的好地方。
　　首先，几乎每一位新加入群组的在校生成员都存在着肆意错别字、不使用标点符号、句尾不用标点符号、中英文标点符号不分、字体过大、字体鲜艳、用字词发言而不是句段发言、随意发言……等等完全不会有意识地控制整体的专业感觉和专业等级的现象，令人难以相信这些成员是真的大学在校生，尤其是需要严谨、校核能力的设计专业在校大学生。这种情况导致了群组管理员工作量骤增，不胜其烦，甚至造成了严重的心理压力。
　　第二，群组中的在校生真正发言的人极少，大多数都在旁观、沉默，令人难以相信这里是专业交流的场所。即使是有人分享资料或心得，换来的仍然是一片沉默，其冷漠、冷酷、漠然，或者胆小、惧言、旁听，令人齿寒暴怒。长此以往，必然会导致 AiTOP 的专业形象形成恶性循环：发言的人抱怨自己总发言，不发言的人抱怨发言的人太少，设计教师发言过多则会被误以为居心叵测、洗脑牟利……最终自然是无人发言。失望加上疲惫，我们决心删除这个往往由设计教师或管理员被迫唱独角戏、做一言堂、耗心劳力甚至搞得设计教师多说少说都不好、左右不是人的群组。
　　第三，我们邀请的设计教师们，包括管理员本身，都能够做到热情主动、知无不言、言无不尽，但是应者寥寥、沉默如炭，即使有人发言也是肆意跑题，令人头痛。长此以往，我们邀请的设计教师、设计高手必然会受到打击，甚至影响 AiTOP 的专业口碑。我们不敢冒险失去这些热情的设计教师、设计高手的支持与合作，所以下决心防患于未然。
　　总之，我们最终明白了目前大多数在校大学生成员的逻辑：我现在还很差，所以不敢发言，就看你们发言，能学到很多很多……这说明大多数大学生加入群组的目的是“学东西”，是索取，而不是交流，更不是练本事。
　　要想做好这样的群组，最好的办法就是我们认真组织设计讲座，即持续供稿，以满足大学生们的需求。
　　目前我们没有这种精力，因此，只能删除这种单向需要索取的群组。
　　我们创建群组的目的是形成专业交流平台，供大家在浓厚的专业气氛中进行有效的专业交流，同时便于见缝插针地进行专业训练，因此我们的任务不是以单向供稿、满足需求为方向。
　　何况我们一再强调在群组发言交流是训练自己的专业交流能力、严谨校核能力的好方法，而且是结识优秀人才、向伯乐证明自己是潜在的千里马、向他人证明自己发展潜力的有效手段，但是这些苦口婆心换来的不是年轻活跃的专业交流，而是老气横秋的自私沉默。
　　既然我们做不到单向供稿，那么也就难以满足单向索取的需求，因此，逻辑证明，这个群组只能删除。
　　特此公告，请大家理解。

　　鲁英灿
　　2009.6.10

　　另：
。。AiTOP 其他群组目前也存在上述问题，因此我们还会删除一些群组，并对保留下来的群组逐步实施邀请制、书面申请制、能力审核制、收费群组制。
。。AiTOP 致力于营建少数人专业网站，AiTOP 不是为了满足大多数人的需要而创建。
　　世界很大，AiTOP 不是全世界。

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